Нормативне регулювання спеціальної та інклюзивної освіти у 2025/2026 навчальному році
Інклюзія в освіті — тема, що сьогодні об'єднує. Саме їй був присвячений семінар, який відбувся 10 вересня 2025 року в Інклюзивно-ресурсному центрі Білопільської міської ради для заступників директорів закладів освіти та зацікавлених осіб Білопільщини на тему: «Нормативне регулювання спеціальної та інклюзивної освіти у 2025/2026 навчальному році». Директор ІРЦ Інна МОРГУН у вступному слові наголосила на важливості якісної інклюзивної освіти та тісної співпраці між закладами освіти, батьками і фахівцями.
Ключові теми розкрили фахівці (консультанти) ІРЦ.
Детально розкрила питання створення спеціальних класів у закладах загальної середньої освіти, підкресливши що це не лише додаткові можливості для дітей з особливими освітніми потребами, а й важливий крок до рівного доступу до якісної освіти фахівець (консультант) ІРЦ Віта ЛАПЧЕНКО.
Акцентувала увагу на постановах Кабінету Міністрів України №746 та №788 фахівець(консультант) ІРЦ Наталія КІР’ЯНОВА, роз’яснивши зміни, які безпосередньо впливають на організацію інклюзивного навчання та навела практичні приклади того, як ці зміни можуть реалізовуватись у закладах загальної середньої освіти.
На особливостях організації освітнього процесу для учнів з ООП у новому навчальному році зупинилася фахівець (консультант) ІРЦ Ірина ЛУЦЕНКО, зосередивши увагу на вимогах до створення безпечного та підтримувального середовища, а також наголосила на необхідністі індивідуалізації навчання.
Представила аналіз Примірного положення про КППС дитини з особливими освітніми потребами(наказ №787) фахівець (консультант) ІРЦ Вікторія ПАВЛЕНКО. Яка наголосила на ключових аспектах документа, що допоможуть ефективно організувати командну підтримку учнів, і пояснила, які положення доцільно враховувати закладам на практиці.
«Лише спільними зусиллями ми досягнемо успіху», — цими словами директорка ІРЦ підсумувала семінар. Вона подякувала учасникам за їхню роботу і наголосила на важливості обміну досвідом для розвитку інклюзивної освіти.
Завершився захід обговоренням, під час якого учасники обмінювалися досвідом та отримували фахові консультації з найактуальніших питань.
