Семінари, тренінги, консультації

Аутизм. Що потрібно знати педагогу закладу освіти? Зміни в законодавстві

2 квітня 2025 року на базі КУ Білопільської міської ради «Інклюзивно-ресурсний центр» відбувся семінар: «Аутизм. Що потрібно знати педагогу закладу освіти? Зміни в законодавстві».   Цей день було обрано символічно, адже саме 2 квітня відзначається Всесвітній день поширення інформації про аутизм. Із вступним словом виступила директор ІРЦ Інна МОРГУН, яка наголосила на важливості інформування про аутизм, підтримки людей з РАС і їх батьків.  Фахівець (консультант) ІРЦ Тетяна ШТАХУРА розповіла про ознаки аутизму в основних сферах розвитку дитини. Дані ознаки можуть проявлятися у таких сферах розвитку: соціальна взаємодія, комунікація та поведінка.  Про стереотипну поведінку та стими висвітлила інформацію фахівець (консультант) ІРЦ Вікторія ПАВЛЕНКО. Обмежені інтереси, повторювані рухи тіла, такі як махання руками, кружляння, розгойдування, клацання пальцями, специфічна ходьба навшпиньки – це те, на що слід звертати увагу.  Фахівець (консультант) ІРЦ Віта ЛАПЧЕНКО акцентувала, на що слід звернути увагу під час спілкування з дитиною з РАС, щоб не викликати агресію. Щоб зробити спілкування ефективним і комфортним для дитини, потрібно звертати увагу на наступні аспекти: використовувати короткі, прості речення, говорити чітко та повільно, використовувати конкретні слова у розмові з дитиною, не наполягати на зоровому контакті, бути уважними до сенсорних реакцій, уникати несподіваних дотиків, підтримувати будь-які спроби комунікації.  Про особливості фізичного розвитку у осіб з РАС висвітлила питання фахівець (консультант) ІРЦ Ірина ЛУЦЕНКО. Дані особливості є важливими для розуміння потреб та надання відповідної підтримки. Раннє виявлення, фізична терапія, ерготерапія, адаптивна фізична культура можуть значно покращити моторні навички, координацію та загальний фізичний стан дітей з РАС.  Робота педагога з дітьми з РАС вимагає особливого підходу, терпіння, розуміння та знання їх потреб. Педагог повинен створювати інклюзивне, підтримуюче та  навчальне середовище, яке сприяє розвитку кожної дитини – наголосила директор Інна МОРГУН. Наприкінці заходу було зазначено про внесення змін до Закону України «Про освіту» щодо навчання дітей з особливими освітніми потребами.

21:48 18.05.2026

Затримка психічного розвитку та порушення інтелектуального розвитку - важливо знати як розпізнати і відрізняти

12 березня 2025 року на базі КУ Білопільської міської ради «Інклюзивно-ресурсний центр» відбувся семінар: «Затримка психічного розвитку та порушення інтелектуального розвитку - важливо знати як розпізнати і відрізняти» для вчителів початкових класів, психологів і зацікавлених осіб.  Із вступним словом виступила директор ІРЦ Інна МОРГУН, яка зазначила важливість та перспективність даної теми.  Загальну характеристику нозологій : ЗПР та ПІР та диференціацію цих станів з точки зору когнітивної сфери нагадала фахівець (консультант) ІРЦ Вікторія ПАВЛЕНКО.  Диференційну діагностику затримки психічного розвитку та розумової відсталості з психологічного аспекту розповіла фахівець (консультант) ІРЦ Тетяна ШТАХУРА.  Фахівець (консультант) ІРЦ Віта ЛАПЧЕНКО розкрила питання особливостей мовленнєвого розвитку дітей з затримкою психічного розвитку та інтелектуальними порушеннями : стратегія корекційної роботи в початковій школі.  Фахівець (консультант) ІРЦ Ірина ЛУЦЕНКО детально висвітлила питання про особливості фізичного розвитку осіб із затримкою психічного розвитку та осіб з порушеннями інтелектуального розвитку.  Таблиці порівняння в ході заходу стали потужним інструментом для ознайомлення та аналізу потрібної  інформації.   Наприкінці заходу відбувся обмін досвідом педагогічної діяльності.

21:45 18.05.2026

Психолого-педагогічна характеристика дітей: цифрові технології, мовлення та освітня взаємодія

26 лютого 2025 року на базі КУ Білопільської міської ради «Інклюзивно-ресурсний центр» відбувся семінар на тему: «Психолого-педагогічна характеристика дітей: цифрові технології, мовлення та освітня взаємодія» для педагогів та представників закладів дошкільної освіти.  На початку заходу виступила фахівець (консультант) ІРЦ Вікторія ПАВЛЕНКО. Нею було висвітлено питання написання педагогічної складової характеристики, яка є важливим та необхідним документом для проходження комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини в ІРЦ.  Про психологічну складову характеристики та її особливості написання, що дозволяє зрозуміти, як дитина сприймає світ, приймає рішення та реагує на виклики, розповіла фахівець (консультант) ІРЦ Тетяна ШТАХУРА.  Фахівець (консультант) ІРЦ Віта ЛАПЧЕНКО розповіла присутнім на що звернути увагу при написанні мовленнєвої характеристики та звернула увагу на вплив надмірного використання гаджетів на розвиток мовлення у дітей, який має як позитивні так і негативні наслідки. Одним із найбільш поширеним є затримка розвитку мовлення. До цього призводить: 

21:40 18.05.2026

Засідання круглого столу на базі Білопільського Інклюзивно-ресурсного центру

12 лютого 2025 року на базі КУ Білопільської міської ради «Інклюзивно-ресурсний центр» відбулося засідання Круглого столу щодо «Обговорення змін до Типового переліку допоміжних засобів для навчання осіб з ООП» для асистентів вчителя та зацікавлених осіб Білопільської, Ворожбянської та Річківської територіальних громад.

21:37 18.05.2026

Взаємоузгоджена комплексна діяльність фахівців

У період з 03.01. по 17.01.2025 року у рамках співпраці відбулися засідання команд психолого-педагогічного супроводу у навчальних закладах Білопільської, Річківської, Ворожбянської територіальних громад.

21:35 18.05.2026